Sujet pour le 29 mars
Vous avez le choix pour votre dernier devoir d'Histoire de la danse :
- Soit un des 3 sujets autour du Sacre du Printemps (voir en dessous chacun des tros articles)
- soit un sujet autour du dernier thème (les danses urbaines) :
Parmi les différentes danses urbaines que nous avons abordé, essentiellement nées aux Etats-Unis, indiquez celle qui vous a davantage intéressé, intrigué ou marqué et précisez en quoi.
Et voici le lien pour la vidéo "florilège" des deaths drops, que l'on trouve particulièrement en voguing...
mais aussi en hip hop, chez les "Twins", les fameux jumeaux du hip hop :
Sujet n°3 : En quoi le sacre du printemps est une oeuvre qui garde aujourd'hui, toute son actualité
Vous préciserez, selon, vous, en quoi le sacre du printemps est une oeuvre qui garde aujourd'hui, toute son actualité, et se traduit notamment par le fait que, depuis quelques années, de nombreux chorégraphes se confrontent à la partition de Stravinski et "font" leur sacre.
Date limite : 29 mars.
Sujet n°2 : Votre "version" préférée du Sacre : date limite : 29 mars
Nous avons examiné plusieurs "versions" du Sacre du Printemps. Précisez laquelle vous a le plus marqué, et décrivez en quoi cette version vous a parlé, touché, convaincu....
Sujet n°1 sur le Sacre du printemps : date limite : 29 mars
Pour les élèves ayant assisté à la représentation du Sacre du printemps, d'Emmanuel Gat, à la Maison de la danse :
Vous effectuerez une critique du spectacle, c'est à dire que vous en donnerez un descriptif (espace, mouvement, lumières....) que vous accompagnerez de votre appréciation, quelle qu'elle ait été.
Pour le 18 janvier 2017
Nous venons d'aborder Roméo et Juliette et quelques unes de ses différentes versions chorégraphiques. Quelles sont les trois choses que vous avez apprises et que vous ne saviez pas avant à propos de cette pièce chorégraphique ?
Précisez également d'où vient cette image. A quel Roméo et Juliette se rapporte-t-elle ? Quelle est, selon vous, la spécificité de cette version ?
Pour le 13 avril : Devoir sur le programme "Asie"
Dans ce "programme" nous avons abordé la danse en Asie. Vous avez découvert le Buto du Japon, la compagnie Tawaïnaise Legend Lin, les chorégraphes Saburo Teshigawara et Akram Khan, deux immenses figures actuelles de la danse contemporaine internationale.
Quelles sont les trois choses que vous retirez de ce programme ?
Je vous invite à rédiger un texte dans lequel vous décrirez les 3 choses que ce programme vous a permis de découvrir, que ce soit sur la danse en général, sur les oeuvres, artistes et courant que nous avons abordé, ou encore, sur vous-même, votre sensibilité, vos convictions, votre approche en tant que danseur / danseuse. Soyez précis et concis.
Prochain devoir à rendre au plus tard le 4 février au soir !
Roland Petit a dit :" Je peux prendre mon pied en dansant tout seul mais la scène ajoute le silence pendant et les applaudissements après".
Vous commenterez cette phrase, en une dizaines de lignes, en partant de votre expérience personnelle de danseur.
Devoir à rendre au plus vite !
Devoir sur Cendrillon (date limite : 5 mai)
Décrivez précisément trois choses que vous avez découvert, à propos de Cendrillon, que ce soit en tant que personnage ou oeuvre chorégraphique, écrite et/ou revisitée par les différents chorégraphes que nous avons abordés.
Votre texte devra faire environ 4 à 5 lignes par idée, soit environ une 15 aine de lignes.
Devoir pour le 7 janvier 2015
Vous devez rendre un devoir, sous la forme de commentaire à ce message, au plus tard le 7 janvier 2015.
Voici le sujet
"Danser est d'abord une recherche de "bonheur" : tout mon parcours et ma vision de la danse partent de ce sentiment là". Sidi Larbi Cherkaoui.
En partant de cette citation de Sidi Larbi Cherkaoui et en vous servant, si nécessaire, de ce que nous avons vu en cours sur l'oeuvre de ce chorégraphe, et l'oeuvre de Wim Vandekeybus, vous indiquerez en quoi, pour vous, danser peut-être - ou non - une recherche du bonheur.